（判断题）
前运算阶段的特征包括能使用语言表达概念，思维合逻辑但不能见及事物的全面等。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
根据皮亚杰的理论，儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段，这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、（）和分类思维。
（填空题）
与皮亚杰的形式运算相对应，辨证运算也有四种形式，即感知动作，前运算，（）和形式运算中出现辨证的思维特征。
（多选题）
当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。
（多选题）
在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括（ ）。
（多选题）
从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（）。
（判断题）
婴儿语言发展的第一阶段是语言的产生和发展。
（填空题）
婴儿语言发展的第二阶段是（）
（填空题）
婴儿语言发展的第一阶段是（）
（多选题）
研究表明，在20~24个月时，婴儿明显增加了控制性微笑，表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力，逐渐从第三人称转变到第一人称，这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段（）。
