1.认真倾听学生诉说
2.对学生表示高度注意和关心
3.不轻率地命令学生
4.能自我评价，不将自我的价值观强加于学生
5.能用宽容的态度对待学生
6.师生之间融洽的交谈，又能保守学生的秘密
7.言行一致而又充满自信
8.具有幽默感
（简答题）
在具体学校心理辅导与教育过程中，令学生感到信赖的心理健康老师有哪些特征呢？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
一般来说，学校心理健康教育中的辅导、咨询与治疗，对学生是免费的。
（填空题）
教育者不仅重视调控学校环境，而且重视学生在调控学校环境方面的作用，（），自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。
（多选题）
心理健康教育重在预防，在具体实施预防教育的过程中，要遵循“三早”原则（）
（单选题）
保密性原则是指在心理健康教育过程中，教育者应从道义上维护、法律上保护学生的（）
（单选题）
客观性原则即实事求是原则，是指在心理健康教育档案建立过程中要尊重学生的客观心理事实，要有（）
（单选题）
就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）
（判断题）
在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式，是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室，由校办主任直接管理。
（单选题）
在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式，是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室，直接管理者是（）
（单选题）
心理健康教育档案资料中的团体资料是反映团体（如学校、年级、班级）学生心理和行为特点的资料，是在学生团体资料的基础上做出的各种类别和层次的（）
