（单选题）
学校与在校大学生之间的法律关系的定位不包括（）.
A教育法律上的教育与被教育的关系
B教育法律上的管理与被管理的关系
C教育法律上的保护与被保护的关系
D教育法律上的监护与被监护的关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
（简答题）
简述定位、夹紧与安装之间的关系。
（单选题）
“在校大学生谈恋爱是自由的，不受国家法律的限制，所以自己想怎么样就怎么样。”以下对这一说法认识正确的是（）.
（单选题）
对于GPS观测中几何精度因子与定位精度之间的关系，描述正确的是（）
（单选题）
与高校没有责任的大学生人身伤害事故原因有（）。 1地震 2火山爆发 3在校外吃饭时导致食物中毒 4与校外人员发生殴斗
（单选题）
下列校园伤害事故学校行为并无不当时可以免除学校责任的是（）。 1洪水、海啸、地震。 2学生自杀、自伤。 3学生本人或学生之间偶发的意外行为。 4学生突发疾病。
（简答题）
当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的学校是否也在进行这样的改革？说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。
（简答题）
当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的学校是否也在进行这样的改革?说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系.
（简答题）
当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的学校是否也在进行这样的改革？说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。
