首页学历类考试基础知识
(多选题)

某研究性学习小组为颈椎病人设计了一个牵引装置:如图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端挂着相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()

A只增加绳的长度

B只增加重物的重量

C只将手指向下移动

D只将手指向上移动

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

由力的合成可知:只增加绳的长度既没有增大分力的大小也没有改变力的夹角,所以对合力没有影响,故A错误.夹角不变时,分力增大,合力就增大,增加重物的重量就是增大分力,故B正确.在分力不变时增大夹角,则合力减小,将手指向上移动时增大了夹角,故C正确,D错误.
故选:BC

相似试题

  • (单选题)

    为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表: 他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是()

    答案解析

  • (单选题)

    为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表: 他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是()

    答案解析

  • (多选题)

    如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()

    答案解析

  • (填空题)

    为了探究种子萌发时进行的呼吸类型,某研究性学习小组设计了下列实验。请根据要求填空。

    答案解析

  • (填空题)

    为了探究种子萌发时进行的呼吸类型,某研究性学习小组设计了下列实验。请根据要求填空。

    答案解析

  • (填空题)

    下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

    答案解析

  • (填空题)

    下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

    答案解析

  • (多选题)

    下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

    答案解析

  • (填空题)

    下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

    答案解析

快考试在线搜题