注：①2014年，东、中、西和东北地区居民文化消费总量之比为196：111：119：100，文化消费占消费支出的比重分别为8.1%、6.5%、6.6%和5.5%；②在许多发达国家和地区，居民文化消费占总消费额的30%以上。 材料二：近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，财政助力文化，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。财政助力文化。 结合材料一，运用《经济生活》中有关消费的知识，谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力。 措施：
①收入是消费的基础和前提。进一步释放我国居民的文化消费潜力，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
②收入差距是影响社会总体消费水平的重要内容。应该促进城乡、区域协调发展，缩小发展差距，提高我国居民的总体文化消费水平。
③生产决定消费。要丰富文化产品供给，满足人们多样化的文化消费需求。
④消费观念影响消费行为。消费者要树立正确的消费观，注重协调消费，增加对文化产品的消费。
（简答题）
回顾过去一年“新常态”无疑是描述当下中国的关键词之一。进入“新常态”，意味着中国经济将转向质量效率型集约增长，意味着要推进消费扩大和升级。 材料一：2002-2013年城乡居民文化消费及相关数据（元╱人） 
注：①2014年，东、中、西和东北地区居民文化消费总量之比为196：111：119：100，文化消费占消费支出的比重分别为8.1%、6.5%、6.6%和5.5%；②在许多发达国家和地区，居民文化消费占总消费额的30%以上。 材料二：近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，财政助力文化，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。财政助力文化。 结合材料一，运用《经济生活》中有关消费的知识，谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力。
正确答案
答案解析
【考点】影响消费的因素；财政与基础设施工程；财政与宏观调整；财政与人民生活保障
【分析】此题设问范围明确，运用《经济生活》中有关消费的知识分析，设问指向具体，谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力，属于措施类的题。解答时，围绕问题“释放我国居民的文化消费潜力”，解读和获取材料信息，可从：影响消费的因素、生产决定消费、消费观念影响消费行为方面，具体作答。
【分析】此题设问范围明确，运用《经济生活》中有关消费的知识分析，设问指向具体，谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力，属于措施类的题。解答时，围绕问题“释放我国居民的文化消费潜力”，解读和获取材料信息，可从：影响消费的因素、生产决定消费、消费观念影响消费行为方面，具体作答。
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（单选题）
中华民族要发展，就必须回顾我们的文化传统，反本开新。反本，就是必须对我们的哲学源头有深刻的把握，了解得越深入，才会越有面对新世纪的强大生命力；开新，一方面必须对我们的传统哲学作出新的合乎时代的新解释，另一方面又要利用我们传统哲学的资源来对当前人类社会面临的重大问题创造出新的哲学理论。对“反本开新”的正确理解是（） ①辩证否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础 ②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径 ③“反本开新”的实质是“扬弃” ④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在
（单选题）
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（单选题）
2015年12月，中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。当前，我国消费需求正发生重要变化，随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和，大量传统产业出现严重产能过剩。过去我们经常讲要“用供给满足需求”，现在，在供给前面要加上“有效”二字，在需求前面要加上“优质”二字。这种变化体现了（）。 ①上层建筑要适应经济基础的发展状况 ②辩证的否定既是联系的环节也是发展的环节 ③系统优化的方法是解决问题的根本方法 ④价值判断和价值选择具有社会历史性特征
（单选题）
2015年12月，中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。当前，我国消费需求正发生重要变化，随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和，大量传统产业出现严重产能过剩。过去我们经常讲要“用供给满足需求”，现在，在供给前面要加上“有效”二字，在需求前面要加上“优质”二字。这种变化体现了（） ①上层建筑要适应经济基础的发展状况 ②辩证的否定既是联系的环节也是发展的环节 ③系统优化的方法是解决问题的根本方法 ④价值判断和价值选择具有社会历史性特征
