（单选题）
20世纪50年代，布卢姆建立了（）。
A教学过程分类学
B教育评价分类学
C教育目标分类学
D教育测验分类学
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
20世纪50年代，布卢姆建立了（）。
（单选题）
20世纪50年代末60年代初，创造了“经济奇迹”的是（）
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20世纪50年代苏联的教学体制和绘画传统对新中国的油画创作产生了重要影响，其中《开国大典》为（）所作。
（单选题）
“不采取任何调控措施是不合理的„„我一直深信中国在（20世纪）50年代早期以及（20世纪）70年代后半期之后，选择了一条最适合自身发展的道路。”材料中说的“最适合自身发展的道路”指的是（）
（单选题）
韩国建立后，仿效欧美政治体制，经济发展迟缓。20世纪60年代初，军人集团执掌政权，实行威权政治，经济高速发展。进入90年代后，韩国确立了政党政治。这反映出在韩国（）
（单选题）
20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。
（单选题）
有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用（“自卫说”）。20世纪80年代以后，学者对这样的认识产生了怀疑，他们认为，它对近代中国社会的前进和发展，起了严重的阻碍作用（“自杀说”）。下列说法中最为合理的是（）
（单选题）
20世纪50年代以来，东欧的社会主义国家和西欧的资本主义国家都进行了社会经济改革，改革中分别加强市场的作用和经济的计划性，这表明（）
（单选题）
20世纪60年代开始，法国展开了一系列令美国人不满的活动：命令舰队拒绝参加北约的军事演习；调整与苏联的关系；与中国建立外交关系等。这说明法国政府（）
