（单选题）
按高等教育评价主体分为自我评价和（）。
A教师评价
B学生评价
C他人评价
D学校评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
我国高等教育评价方法论的特点在于（）通过利用价值标准和评价目的，直接控制评价主体达到自己的评价目的。
（单选题）
高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。
（多选题）
目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成。
（判断题）
早期泰勒主持的教育评价活动，通常以管理者为评价主体，对评价者实施自上而下的评价。
（填空题）
在思想政治教育中，开展调查研究法的步骤一般分为为五个步骤，分别是选题和制定计划、（）、实地调查、（）、评价与总结。
（单选题）
个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我，这种自我称为（）
（单选题）
校内评价活动的主体包括教师、教学管理人员和（）。
（多选题）
关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正确的是（）。
（多选题）
高等教育评价的CSE评价模式的实施步骤是由（）和总结性评价组成。
