首页技能鉴定其他技能育婴师
(多选题)

认知发展观察记录的要素为:游戏名称、游戏适宜年龄()等。

A游戏环境创设

B游戏材料提供

C游戏过程中婴幼儿的表现

D游戏活动策略

E方案调整的建议

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整()等建议等。

    答案解析

  • (单选题)

    游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的()。

    答案解析

  • (单选题)

    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认知能力水平,()游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

    答案解析

  • (单选题)

    认知能力发展观察评价后的建议,须()调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

    答案解析

  • (简答题)

    为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

    答案解析

  • (单选题)

    对婴幼儿动作能力发展的观察,要根据游戏的计划,()观察记录的项目,做到有目的的观察。

    答案解析

  • (单选题)

    婴幼儿在认知游戏活动中,可以促进()能力的发展。

    答案解析

  • (单选题)

    结合年龄阶段,分析该婴儿的认知能力发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。

    答案解析

  • (简答题)

    为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

    答案解析

快考试在线搜题