（单选题）
学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉做好上第二节课的准备。这是（）。
A注意的分散
B注意的起伏
C注意的分配
D注意的转移
正确答案
答案解析
个体主动把注意从一个对象转移的另一个对象上去是注意转移的过程。
相似试题
（多选题）
兴趣的品质包括兴趣的（）。
（简答题）
简述职业兴趣和职业能力的异同点。
（简答题）
职业兴趣的表现类型有哪几种？
（单选题）
婴儿兴趣发展的阶段性特征是（）。
（单选题）
（）保护消费者的合法权益不受侵害。
（单选题）
一般来说，大多数（）是不受时间限制的。
（单选题）
对于比较容易的、感兴趣的材料，采用（）复习方式比较好。
（多选题）
兴趣三阶段包括（）。
（单选题）
一般资料：男性，20岁，待业，因主述情绪低落，压抑、厌学，而来咨询。 案例介绍：求助者性格较内向，由于父母教育严格，因此从小学习很努力，成绩也较好。中考时因感冒发烧发挥失常，只考上一所普通中学，而该学校学习环境不好，学生间打架斗殴不断。高一时因不愿意帮别人写作业，不愿意欺负弱小同学等被其他同学辱骂、殴打，感到自己无能，自我评价较低，后逐渐变得拘谨、胆小，学习成绩也明显下降。从此打不起精神，闷闷不乐，自卑感强，认为别人都讨厌自己不愿与自己一起玩，而他人认为其不合群。求助者曾多次想向父母提出换学校又怕父母添麻烦而没说。父母并没在意其异常，只是要求他努力学习，求助者只好坚持上完高中。虽然埋头苦学但成绩始终不理想。两年前未能考上大学，复读一年后仍然没有考上。之后变得很少与人交流，独来独往，家长邻居都认为其不活泼，不像男子汗。求助者不想继续学习，也不想找工作，半年前曾有过一两次工作机会，因自身原因没有坚持下来。每天无所事事，打不起精神，没有自己想干的事情，对什么都没有兴趣，觉得活着没有一点意义，感到极度痛苦。曾多次到医院就诊，发现没有明显器质性病变，医生考虑其可能有：“神经衰弱”、“神经官能症”，建议看心理门诊，但自己不知道有无心理问题。
