配臵秘书人员主要实行这样三条原则:第一,适应性原则。即根据领导者的个性特点和工作习惯来配臵秘书,使二者在工作方式、学识素养、行事作风、性格气质等方面相适应,从而促进工作开展和关系维护。第二,职能性原则。即按照领导者的管理职能配备秘书人员,使秘书人员的级别、专长与领导人员的地位、分工相适应。这样既能够人尽其才,促进领导工作的开展,某种程度上也有利于维护正常的工作秩序。第三,类型性原则。即将不同“类型”的秘书人员分派到合适的岗位上去。这首先要求对秘书人员的专长与能力有较为准确的把握;在此基础上,将智囊型的秘书人员配臵在主要发挥参谋、咨询作用的岗位上,将综合性秘书配臵于较多从事事务性工作的岗位上,将专才型秘书配臵于那些分工化程度较高、需要一定专业素养的岗位上。
一般来说,秘书部门的负责人员和主要管理者应重视配臵秘书的原则问题。但从另一方面来说,基层的普通秘书人员也应重视这一理论,并以此为指导,科学规划自己的职业生涯
(单选题)
想要科学地配置和安排秘书人员,须遵循一定的原则,其中不包括()
A适应性原则
B职能性原则
C超前性原则
D类型性原则
正确答案
答案解析
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(简答题)
秘书人员的接待工作应当遵循哪些原则?秘书人员应当怎样做好日程安排工作?
(单选题)
秘书为上司安排约会应遵循的原则不包括()
(判断题)
秘书学是专门研究秘书工作和秘书人员的一门科学。
(多选题)
科学、合理地安排和组织一日生活,要注意把握以下原则:()
(多选题)
幼儿园(含学前班)要遵循幼儿的(),科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。
(单选题)
()是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
(单选题)
()是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
(单选题)
()是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
(多选题)
《指导纲要》要求科学合理地安排和组织幼儿的一日生活是指()。