（单选题）
某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图），下列说法正确的是（） 
A该病为常染色体显性遗传病
BII-5是该病致病基因的携带者
CII-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2
DⅢ-9与正常女性结婚，建议生女孩
正确答案
答案解析
据图示，II-5和II-6均正常，所生Ⅲ-11患病，可判断该病为隐性遗传病，A错误。该病可能为常染色体隐性或伴X隐性遗传，无论上述哪种遗传方式Ⅲ-11都会从II-5获得该病致病基因，故II-5携带该病致病基因，B正确。若该病为常染色体隐性遗传，II-5和II-6均为携带者，再生患病男孩的概率为1/4×1/2=1/8；若为伴X隐性遗传，II-5为携带者，II-6正常，再生一个患病男孩的概率为1/4，C错误。该病可能为常染色体隐性或伴X隐性遗传，若为常染色体隐性遗传，后代男女发病率相同，D错误。
考点：本题考查遗传病的遗传系谱分析及相关知识，意在考查考生识图能力和运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
考点：本题考查遗传病的遗传系谱分析及相关知识，意在考查考生识图能力和运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
相似试题
（单选题）
某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图1）。 下列说法正确的是（）
（填空题）
某生物研究小组的同学对一地区的人类遗传病进行调查时发现，有一种遗传病表现出明显家族倾向，且往往是代代相传，右图为该研究小组绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。 请分析回答问题： 研究小组的同学还对某一患该病男生的家族进行了分析，绘制出如下遗传系谱图。 分析上述系谱图，可以推知该病为（）性遗传病；Ⅲ代的2号与Ⅲ代的1号基因型相同的概率是（）
（填空题）
遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱图如下图一所示，图二是某一小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后的记录（空格中“√”代表乳光牙患者，“O”代表牙齿正常）。请回答下列问题（所有概率用分数表示）： 请根据图二统计的情况绘制遗传性乳光牙遗传系谱图（利用右边提供的图例绘制）。
（填空题）
遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查，遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下： （空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齿正常）
（填空题）
遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查，遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下： （空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齿正常）
（填空题）
遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查，遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下： （空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齿正常）
（填空题）
遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查，遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下： （空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齿正常）
（填空题）
某生物研究小组的同学对一地区的人类遗传病进行调查时发现，有一种遗传病表现出明显家族倾向，且往往是代代相传，右图为该研究小组绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。 请分析回答问题：
（填空题）
某生物研究小组的同学对一地区的人类遗传病进行调查时发现，有一种遗传病表现出明显家族倾向，且往往是代代相传，右图为该研究小组绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。 请分析回答问题：
