（多选题）
课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价（）。
A具有导向功能，能够促进课堂教学改革
B能激发学生高水准的思维能力和解题技能
C具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流
D是促进教师专业发展的重要途径
E具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
正确答案
答案解析
课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，相反，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价具有如下重要作用。
1.课堂教学评价具有导向功能，能够促进课堂教学改革
2.课堂教学评价具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流
3.课堂教学评价是促进教师专业发展的重要途径
4.课堂教学评价具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
1.课堂教学评价具有导向功能，能够促进课堂教学改革
2.课堂教学评价具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流
3.课堂教学评价是促进教师专业发展的重要途径
4.课堂教学评价具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
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