（单选题）
教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改正的，（）
A不视为构成违法行为，由所在学校给予行政处分
B构成违法行为由所在学校给予行政处分
C不视为构成违法行为，不承担法律责任
D构成违法行为由所在学校予以解聘
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
当学生发生过错行为之后，教师调适和控制自己的情绪，主动调节心态，避免体罚或变相体罚学生。调适的方法不合理的是（）。 ①使自己心里平静镇定，不浮不躁，避免产生情绪冲动 ②提示自己：学生出现过错是偶然的，不是必然的 ③提示自己：体罚对教育是无效和违背法规的的 ④提示自己：学生对自己的过错认识需要一个过程
（多选题）
教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。
（简答题）
教师在课外与学生交往的教育机智有哪些？
（单选题）
《中小学幼儿园安全管理办法》规定，晚自习学生没有离校之前学校（）有负责人和教师值班、巡查。
（单选题）
教师要避免体罚行为，应该具有健康的心理状态，因此，作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括（）。 ①要干一行，爱一行 ②放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生
（多选题）
下列属于体罚学生的情形是（）
（单选题）
教师对学生的（）是一种教育的力量。
（判断题）
教师教育学生重在言教。
（单选题）
教师对学生的真诚是一种教育的（）.
