（单选题）
火的使用的第三个阶段是（）
A偶然利用天然火
B有意识的保存天然火种
C能动的人工取火
D以上都不对
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
赫尔巴特教学“形式阶段”的第三个阶段是（）.
（单选题）
从整个数学发展的历史进程来看，代数符号的引入和发展的第三个阶段是（）。
（填空题）
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（简答题）
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（填空题）
据考古发掘，我国最早懂得使用人工取火的原始人是（）。
（填空题）
我国原始人开始使用火的是（）。
（单选题）
火的使用的意义不包括（）
（单选题）
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（简答题）
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