（1）创造轻松的学习氛围；
（2）选择渐进的学习序列；
（3）采用最适宜的动作速度；
（4）从幼儿的自然动作开始过渡；
（5）才用模仿的方法。
（简答题）
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是（）能力。
（判断题）
在韵律活动中，3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。
（填空题）
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。
（判断题）
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
（单选题）
在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是（）
（填空题）
为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体上应该是简单和（）的。
（单选题）
幼儿园韵律活动的第一目的是（）。
（判断题）
为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰，结构工整，旋律优美，形象鲜明等特点。
（判断题）
进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。
