（单选题）
幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易忘记。这是（）影响的结果。
A近因效应
B痕迹消退
C系列位置效应
D首因效应
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，有时候孩子们不能完全记住，但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。 结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。
（简答题）
我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，有时候孩子们不能完全记住，但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。 结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。
（填空题）
幼儿为了记住图片，每当看到一张图片时，就随即说出图片的名称。这应用了（）的记忆策略。
（判断题）
在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。
（单选题）
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（单选题）
（）幼儿能感知物体上下前后的位置。
（单选题）
在幼儿美育内容中居于主要地位的是（）。
（单选题）
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（单选题）
幼儿不宜看书距离太近，时间长容易产生（）
