（简答题）
德国的职业教育有什么特色？它对中国职业教育有什么启示？
正确答案
在德国，按照这种制度接受训练的青年占各类职业技术学校的大多数。在双元制训练中，不是所有企业都有资格培训学生，必须具备培训工厂和培训师傅等条件，经国家批准后才能进行培训。在双元制训练中，职业学校其配合作用，在大城市，职业学校是按职业种类分别设置的。经过双元制学习的学生能够较快的适应企业的工作，使学校学习与技术工作的实际落差减少。
答案解析
略
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（简答题）
何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？
（单选题）
职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。
（多选题）
职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。
（多选题）
职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。
（单选题）
职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。
（多选题）
在德国，实施职业技术教育的学校主要有（）
（简答题）
什么是思想政治教育环境？它对人们有什么作用？
（单选题）
德国的（）职业教育举世闻名。
（判断题）
德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。
