（多选题）
利用多种活动发展身体平衡和协调能力如：（）。
A走平衡木
B沿地面直线、田埂走
C玩跳房子、踢毽子蒙眼走路
D踩小高跷
E跳竹竿
F拍球
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是：提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质，尤其是要发展幼儿的（）；利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中，“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。
（判断题）
一次体育活动中应该尽量使幼儿的身体各部位、各器官的功能及各种基本活动能力得到全面锻炼和协调发展。
（单选题）
知识存在于个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，知识产生了，知识和能力的发展，就像语言的发展，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是（ ）。
（填空题）
促进幼儿身体发育和技能协调发展，增强体质，培养良好的（）和（）和参加体育活动的兴趣。
（判断题）
儿童的运动能力表现为对肌肉的控制力、身体的平衡力、动作的协调性等。（）
（单选题）
发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的（）
（填空题）
能力分为一般能力和特殊能力。一般能力是指在多种活动中都普遍要有的能力，如观察力，特殊能力则是指某种特定活动中所必须的能力，如（）
（判断题）
《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
（判断题）
幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
