（填空题）
在护理研究中可能出现不依从的表现：（），（），（），（）
正确答案
受试者拒绝接受护理试验措施；选择性的接受治疗；中途退出；自行换组
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在"同伴教育对高血压患者服药依从性的影响"研究中，"同伴教育"是（）
（单选题）
在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）
（单选题）
在护理研究中，关于预实验的目的，描述不恰当的是（）
（单选题）
某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，就可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看，这种方法属于（）
（单选题）
某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究‘可获得优先就诊机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于（）
（简答题）
在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
（单选题）
某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于（）
（单选题）
护理研究中的伦理原则不包括（）
（单选题）
护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是（）
