（单选题）
科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程（）
A感性知识上升为理性经验
B感性经验上升为理性认识及科学理论
C理性认识上升为科学理论
D感性认识上升为理性认识
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在自然科学研究诸环节中，从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是（）
（单选题）
以下属于学前教育经验总结研究的第二阶段，即幼儿教育工作经验的科学总结阶段中，幼儿教师必须把握的方面是（）
（多选题）
科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在（）。
（单选题）
经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法（）。
（单选题）
“研究者应始终保持科学研究的敏感性，避免因循守旧，强化创新意识，善于依据经验所揭示的规律，归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则（）。
（单选题）
学前教育经验总结研究是（）研究。
（单选题）
美国管理学家（）提出，一切有过程的活动，如生产活动、科学研究等，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。
（单选题）
美国管理学家（）提出，一切有过程的活动，如生产活动、科学研究等，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。
（判断题）
经验总结报告是一种研究报告。
