（1）从“四五”普法目标上，增强广大干部、教师、学生的法律观念和法律知识水平，努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学主要运用行政手段向依靠法律手段方向的转变
（2）从教育法普及的对象上，重点是教育行政机关的领导干部、教育法制工作人员、教育行政执法人员、教育督导人员、各级各类学校校长、教师。
（3）从教育法普及的任务上，学习好宪法和国家的基本法律，学习好以《教育法》为核心的各项教育法律法规以及《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等重要法律。
（4）从教育法普及的措施上看，要把教育法律法规作为重要内容纳入各级党委理论中心组的学习内容，作为各各类学校后备干部的培训内容，把教育法学知识和教育法内容作为教师资格考试的必考科目。
（5）加快建立适应教育改革与发展的法律制度，做好教育法律的实施工作，依法保护和促进教育改革、创新和发展。
（简答题）
结合工作实际，谈谈在第四个五年普法规划中，应怎样加强依法治教工作？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
结合当前我国的实际情况，谈谈如何有效贯彻实施《教育法》。
（简答题）
联系实际，谈谈如何防范学校伤害事故的发生。
（填空题）
2006年《义务教育法》第四十七条规定：“国务院和县级以上人民政府根据实际需要，设立（），扶持农村地区、民族地区实施义务教育。”
（填空题）
《高等教育法》第四条规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与（）相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
（填空题）
教师职务制度是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有（）、（）、和（），并需要具有专门业务知识和相应学术水平才能担负的专业技术岗位。
（填空题）
教师职务制度是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有（）、（）和（），并需要具有专门业务知识和相应学术水平才能担负的专业技术岗位。
（简答题）
谈谈通过对教育法体系的学习，对我国加强依法治教的重要性的认识。
（填空题）
公民对于任何国家机关和国家工作人员中的违法失职行为，有向有关国家机关提出（）、（）或者（）的权利。
（判断题）
在招收学生工作中循私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收人员，并对直接责任人员依法给予行政处分。（）
