（单选题）
学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素，帮助认知调整，达到应激反应的方法称为（）
A自我压抑
B自我调节
C自我支配
D自我意识
E自我理解
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
应激事件可引起人们的消极情绪，损害认知功能，并普遍激发机体的反应，这称作（）
（单选题）
深入的、比较微弱的、持久的、影响人的整个精神活动的情绪状态应称为（）
（单选题）
根据胁肋胃脘胀痛，嗳气易怒，吞酸嘈杂，情绪抑郁，饮食减少，苔薄黄，脉弦等症，可考虑为（）
（单选题）
患者女，鼻尖处出现红斑，初始时隐时现，寒冷刺激、饮酒、进食辛辣刺激性食物或情绪紧张激动时更为明显，以后红斑持续不退，并伴有毛细血管扩张。
（单选题）
患者女，鼻尖处出现红斑，初始时隐时现，寒冷刺激、饮酒、进食辛辣刺激性食物或情绪紧张激动时更为明显，以后红斑持续不退，并伴有毛细血管扩张。
（单选题）
医疗机构发现甲类传染病时，采取的下列措施中，错误的是（）
（单选题）
患儿，男，10岁，近日患感冒，今日晨起发现胸前、背部密布针尖至米粒大小斑丘疹。
（单选题）
患儿，男，10岁，近日患感冒，今日晨起发现胸前、背部密布针尖至米粒大小斑丘疹。
（单选题）
患儿，男，10岁，近日患感冒，今日晨起发现胸前、背部密布针尖至米粒大小斑丘疹。
