（1）一个人的良好思想品德的提高和不良品德的克服，都要经历一个反复的培养教育或矫正训练的过程，是一个无止境地认识世界、认识自我的过程。特别是道德行为习惯的培养，是一个需要长期反复培养、实践的过程，是逐步提高的渐进过程。
（2）在德育过程中，教育者既要对受教育者的思想品德形成与变化，坚持长期抓反复抓；又要注意受教育者思想品德形成过程中的反复性，注意抓反复。
（简答题）
简述学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
学生思想品德的形成具有长期性和（）规律。
（判断题）
学生思想品德在形成和发展中出现反复和曲折是正常现象。
（简答题）
简述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。
（填空题）
（）和（）是学生思想品德形成和发展的源泉。
（填空题）
思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系。
（填空题）
思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。
（简答题）
阐述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。
（简答题）
阐述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。
（单选题）
（）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。
