（单选题）
画面：青菜地，蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。解说词：在自然界，到处都可以看到形形色色的昆虫。以上解说词在图解型电视教材中所起的作用是（）
A补充画面
B提示画面
C概括画面
D强化画面
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列一组镜头采用的组接方式是（）。（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球；（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去；（3）远景：对方守门员飞身扑球。
（单选题）
在PAL制式中，电视画面是以的静止画面连续运动中体现出来的。（）
（判断题）
景别就是影片主体对象在镜头画面中所占的比例。
（判断题）
在电视画面组接过程中，运动镜头比固定镜头要长一些。
（单选题）
在两个镜头的画面组接时，两幅画面图像的渐变是互补交错进行的。这种技巧组接为（）
（判断题）
在电视片的剪辑过程中，仅对画面做剪辑，而不剪辑声音。
（单选题）
在电视画面剪接中，（）是最容易过渡的景别，不容易产生画面跳动的不适感，因此常常用于场景的转换
（填空题）
如果把两个或若干个相连的画面以0.1秒的速度连续划过一个固定的焦点时，我们的眼睛必将得到一个连续的印象。这在心理学上叫做（）。
（填空题）
导演和作曲有意使画面与声音形象之间在情绪、气氛、节奏以至内容等方面互相对立，从而深化影片主题，这是（）。
