（简答题）
列举初中思想品德课程目标中“情感、态度与价值观目标”提到要培养的品质（至少6个）。
正确答案
热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强。亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信。热爱劳动，注重实践，热爱科学，勇于创新。尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正。热爱集体，具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神。热爱社会主义祖国，热爱和平，具有世界眼光。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述初中思想品德的课程总目标。
（简答题）
伦理道德，在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读？
（简答题）
初中思想品德课程标准特点中的实践性体现在哪几方面？
（简答题）
伦理道德知识点，在初中思想品德课程“我与他人和集体”版块中如何解读？
（单选题）
作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。
（单选题）
思想品德课程的性质是（）。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程
（单选题）
初中学生逐步扩展的生活，是初中思想品德课程的（）。
（单选题）
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。 概括地说，思想品德课程的基本理念就是（）。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法
（单选题）
新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。
