计算机进入教育教学活动就是把计算机作为教学媒体，让它充当指导者、工具和学习者的角色，通过学生与计算机之间的双向交互，辅助学生更有效地学习。
（1）计算机指导学习。让计算机作为指导者，使计算机像辅导教师一样，根据学生的学习情况，进行个别指导，最终完成预定的学习目标。指导学习的计算机软件主要采用5种模式：操练与练习、指导或辅导、模拟、问题解决和游戏。指导学习的一般过程是由计算机呈现教学内容并提出问题，学生回答后，计算机做出判断，并反馈回应答正确与否和针对应答的辅导信息。
（2）计算机作为学习工具。给学生提供各种软件工具，让学生经过自己的实践获得知识和技能，是计算机作为学习工具的目的。具体方法是规定学生应该完成的任务，明确说明哪些软件工具能够完成任务，然后由学生实践。例如，用文字处理软件编辑和打印论文和报告，用多媒体工具制作动画片等。
（3）计算机作为学习者。让计算机充当学习者，而让学生命令计算机完成给定的任务，是计算机作为学习者的目的。这种方式是让学生编写完成特定任务的计算机程序。为了达到既定目标，学生不仅要熟悉计算机语言的指令集，而且还必须在编程之前知道如何去解决问题，要求学生有较高的思维技巧和问题解决能力。
（简答题）
试述计算机如何进入教育教学活动
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述计算机与教育的关系。
（简答题）
计算机辅助教学按照教学活动形式有哪几种模式？
（填空题）
计算机辅助教学按照教学活动形式进行分类是最常用和比较成熟的方式。其主要模式有：（）型、（）型、（）型、（）型、（ ）型。
（填空题）
计算机文化的教育是（）
（简答题）
什么是计算机辅助教育？
（填空题）
CAI课件（）是计算机辅助教学系统中的核心，包括用于控制和进行教学活动的计算机程序，帮助开发维护和使用这些程序的文档资料以及与软件配合使用的课本课练习册等。根据课件中对内容的呈现方式和对学生学习过程中控制等设计结构，可以将课件分为：（）型、（）型和（）型三种。
（填空题）
计算机辅助教学的模式可以采用三种方式进行分类：（）形式、（）形式、（）形式。
（填空题）
1956年克雷（Cray）研制成功第一台晶体管计算机-1605计算机，标志着电子计算机的发展正式进入了（ ），与第一代的不同之处，在于它一开始就是为（）计算方面的信息处理需要而设计的。
（填空题）
在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
