（简答题）

社会本位论确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会的需要时确定教育目的的唯一依据。观点：

正确答案

个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展；教育除社会目的之外，没有其他目的；教育成果只能以社会功能来衡量。这种说法过分强调人对社会的依赖，完全否定教育目的对个体的依存，否认了教育对象对教育的影响，把教育的社会目的绝对化、唯一化，甚至认为“个人不可能成为教育的目的。”观点过于极端。

答案解析

略

相似试题

（多选题）
主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。
答案解析
（单选题）
社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。
答案解析
（简答题）
教育目的个人本位论和社会本位论：
答案解析
（判断题）
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
答案解析
（简答题）
论述社会本位论的教育目的观。
答案解析
（简答题）
教育目的的社会本位论
答案解析
（多选题）
社会本位论教育目的观的代表人物有（）
答案解析
（简答题）
教育目的社会本位论的主要观点及评价。
答案解析
（判断题）
要素主义教育思想是典型的教育目的上的社会本位论。
答案解析

快考试在线搜题