（判断题）
中班幼儿在结构游戏中处于无意构造向有目的建构的过渡阶段。他们往往是先做后想，不能按一定的目的坚持建构。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会（）。
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中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作。
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在中班幼儿智力游戏活动中教师要（）引导幼儿正确开展游戏。
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（判断题）
中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。（）
