（1）首先使用实用而不令人反感的程序。
（2）与惩罚同时使用差别强化。
（3）考虑问题行为的功能。
（4）小心选择厌恶刺激。
（5）收集数据作出治疗决断。
（6）作用惩罚程序需作伦理方面的考虑。
（简答题）
使用正性惩罚要考虑哪些问题？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
在使用消失之前必须考虑哪些问题？
（填空题）
对（）的选择：如果必须使用惩罚物，而且各种惩罚方法都能达到治疗效果的话，则应该优先考虑矫枉过正，然后考虑斥责，最后再考虑体力劳动和体罚。
（简答题）
选择统计检验程序的方法时要考虑哪些条件，才能正确应用统计检验方法分析问题。
（简答题）
如今，在我们的教育工作中，许多教师都运用惩罚这一手段，对学生进行教育，惩罚的种类繁多，真可谓品种齐全，的确也收到了一定的教育效果，与此同时，也招来了诸多非议。那么，在教育学生问题上，究竟该不该使用惩罚？又该怎样使用惩罚呢？这是我们教育工作中所必须回答的问题。
（简答题）
为了取得问题行为减少的泛化，应注意哪些方面？
（简答题）
什么是批评惩罚？如何恰当地使用批评惩罚？
（简答题）
试论惩罚的作用、局限及有效使用惩罚的原理。
（判断题）
创设问题情境要考虑学生的先前经验
（单选题）
下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是（）
