（单选题）
研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）
A主要因素
B辅助因素
C外部互动因素
D环境因素
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）
（单选题）
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）
（填空题）
遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现（）的负加速趋势。
（单选题）
研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。
（单选题）
研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）
（单选题）
关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）
（单选题）
研究表明，象棋专家看一个棋盘，看5秒，能记住20多个子，而非专家看5秒只能记4至5个子。这一事实的合理解释是（）
（单选题）
人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）
（简答题）
影响态度和品德学习的内部条件。
