环境的创设要注意遵循如下原则：
一、与课程目标相一致
幼儿园环境的创设要体现教育性。环境设计的目标要符合幼儿园课程目标的要求，要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展，而不能允许与教育目标相违背的因素存在。
二、与幼儿的发展水平相适宜
1、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，为不同年龄的幼儿提供适当的材料和活动。2、教师既要考虑幼儿的年龄特征，又要照顾幼儿间的个体差异，这样才能为每个幼儿创设与其“最近发展区”相适宜的学习环境。
三、发动幼儿参与环境创设
环境的创设过程是一个教育过程。教师应该发动幼儿参与环境创设，师生合作、共同为自己建设一个美好的“家园”。幼儿参与环境创设可以：
1、发展幼儿的主体意识
因为让幼儿参与环境创设这一事情的本身，就在向他传递一个重要的信息：“你是环境的小主人，你有能力影响自己的生活！”
2、培养幼儿的责任感
幼儿参与环境的创设，能切实地体验到自己做的事对集体的影响，也能体验到责任意味着什么。
3、培养幼儿的合作精神
环境的创设要依靠大家的力量，要商量、要分工、要相互帮助、要互相配合。这样，幼儿能够实际地感受集体的力量，发展合作的意识，并实际地提高相互合作酌技能和能力。
总之，参与创设环境的过程为幼儿提供了许多学习、发展、表现、创造的机会，这本身就是最好的全面发展的教育。
（简答题）
试述幼儿园环境创设应遵循的基本原则。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是（ ）。
（填空题）
幼儿园的环境创设应遵循与（）相一致、与幼儿的发展水平相适宜等原则。
（简答题）
幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？
（单选题）
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，要促进每个幼儿全面、和谐的发展应遵循的原则是（）
（简答题）
参观幼儿园环境，分析所看到的幼儿园环境创设遵循了哪些原则。
（单选题）
创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。
（填空题）
幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）。
（单选题）
幼儿园采用自然材料、废旧材料制作玩教具，这种做法遵循了幼儿园环境创设的（）
（单选题）
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，这体现了（）原则。
