（单选题）
文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说：“（造物者）创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使您成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。”这表明他认为（）
A人不是上帝创造的
B人是无理性的
C人的地位在上帝之下
D人是伟大的
正确答案
答案解析
分析题干，虽然有“（造物者）创造了人”这么一句话，但材料主旨不是分析人和上帝的关系，而是在强调“人”的自由和伟大，人可以自己掌握自己的命运和发展，所以AC两项明显错误，而B项显然和题干意思相悖，答案为D。
考点：西方人文精神的起源和发展
点评：此题难度中等，解题关键是要准确理解材料含义，此题主要考查学生的分析理解能力。
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（单选题）
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（单选题）
文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说：“（造物者）创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使您成为非上天的、非人问的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。”’这表明他认为（）
（单选题）
文艺复兴时期人文主义者米兰多拉说：“（造物者）创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。’”材料表达的主旨是（）
（单选题）
文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”这句话体现了（）
（单选题）
文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将一个黄金时代就要临。”这句话体现了（）
（简答题）
阅读下列材料： 材料一人文主义者皮柯（1463～1494）在《论人的尊严》中宣称上帝赋予了人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。 材料二人文主义者阿尔伯（1404～1472）说：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。” 材料三但丁说：“神圣的种子不落在家族而落在个人身上。” 材料四文艺复兴时期的一些艺术作品 请回答： 材料四中的几幅作品与文艺复兴前的绘画相比，有何特点？
（简答题）
阅读下列材料： 材料一人文主义者皮柯（1463～1494）在《论人的尊严》中宣称上帝赋予了人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。 材料二人文主义者阿尔伯（1404～1472）说：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。” 材料三但丁说：“神圣的种子不落在家族而落在个人身上。” 材料四文艺复兴时期的一些艺术作品 请回答：
（简答题）
阅读下列材料： 材料一人文主义者皮柯（1463～1494）在《论人的尊严》中宣称上帝赋予了人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。 材料二人文主义者阿尔伯（1404～1472）说：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。” 材料三但丁说：“神圣的种子不落在家族而落在个人身上。” 材料四文艺复兴时期的一些艺术作品 请回答：
（简答题）
阅读下列材料： 材料一人文主义者皮柯（1463～1494）在《论人的尊严》中宣称上帝赋予了人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。 材料二人文主义者阿尔伯（1404～1472）说：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。” 材料三但丁说：“神圣的种子不落在家族而落在个人身上。” 材料四文艺复兴时期的一些艺术作品 请回答：
