首页学历类考试大学计算机科学
(简答题)

两个无符号数,它们的大小等于十进制数210和303,用N位二进制存储时,相加产生了进位,用N+1位二进制存储时,相加没有产生进位。这个N等于多少?为什么?

正确答案

210+303=513,29<513<210,取N=9时,相加会产生进位,取N=10,相加就不会产生进位,因此,本题中N=9。

答案解析

相似试题

  • (简答题)

    有两个二进制数X=01101010,Y=10001100,试比较它们的大小。 (1)X和Y两个数均为无符号数; (2)X和Y两个数均为有符号的补码数。

    答案解析

  • (简答题)

    下列各数为十六进制表示的8位二进制数,请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号数或无符号数时,它们所表示的十进制数是什么?FF

    答案解析

  • (简答题)

    下列各数为十六进制表示的8位二进制数,请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号数或无符号数时,它们所表示的十进制数是什么?D8

    答案解析

  • (简答题)

    试将二进制数10000100B和00001110B相加,试说明不管把这两个数看作是无符号数还是有符号数,结果都正确(看作有符号数时采用补码表示)。

    答案解析

  • (简答题)

    两个8位二进制无符号数相加后没有产生进位,符号标志SF=1,它们和应在什么范围内?如果SF=0,那么和又在什么范围内?

    答案解析

  • (单选题)

    16位二进制无符号数,相应的十进制数范围是()

    答案解析

  • (填空题)

    十进制数无符号数254,用8位二进制表示为()。

    答案解析

  • (填空题)

    现有一个二进制数10110110,若将该数分别看作是无符号数、补码表示的带符号数,它对应的十进制数的真值是()和()。

    答案解析

  • (简答题)

    分别将下列二进制数作为无符号数和带符号数转换为十进制和十六进制数。 11010011; 01110111; 10000011; 00101111; 10101010。

    答案解析

快考试在线搜题