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(题干)

本题共计 2 个问题

让千万华夏儿女感受爱心力量,让全社会感受正能量。1月12日,中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正式揭晓了最美乡村医生名单。回答题。

单选题
1

“最美乡村医生”扎根乡村、医者仁心、执着奉献的“最美”品格表明()

A人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

B人生价值的实现取决于人的态度

C评价人生价值的根本标准是看个人创造精神财富的多少

D实现人生价值需要一定的社会条件

正确答案

A

答案解析

A符合题意,扎根乡村、医者仁心、执着奉献就是对社会的责任和贡献。B不符合题意,材料中未涉及人生价值的实现取决于人的态度。C不符合题意,评价人生价值的根本标准是看个人的贡献。D不符合题意,材料中未涉及实现人生价值需要一定的社会条件。
单选题
2

“正能量,有力量”,给全社会带来向善的信心和希望。这说明() ①意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ②精神不是万能的,但没有精神却万万不能 ③世界观对人们认识世界和改造世界具有积极作用 ④发挥主观能动性对人们认识世界、改造世界具有重要作用

A①②③

B②③④

C①③④

D①②④

正确答案

D

答案解析

①符合题意,高昂的精神,可以催人向上,使人上进。②符合题意,意识对物质具有重要的反作用。③不符合题意,世界观有正确与错误之分。④符合题意,材料中“‘正能量,有力量’,给全社会带来向善的信心和希望”可体现。因此保留①②③,选择A。 考点:人生价值的内涵、意识的反作用 点评:此类试题要求学生掌握人生价值的内涵、意识的反作用。人的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献(贡献);二是社会对个人的尊重和满足(索取)。评价人的价值主要看他对社会的责任和贡献。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动以来与人体的生理过程,又对生理过程有积极的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人上进。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。本题难度适中,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

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    2012年黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉舍身救学生的事迹让全社会为之动容。因张丽莉的举动而激发的爱心接力,折射着人性的光辉,引导着社会向善,更多的人把感动变为行动。如请你以此材料为背景,为学校宣传橱窗写一篇宣传稿,最合适的题目是()

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    答案解析

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