（单选题）
教师职业道德行为的出发点是（）
A教师职业责任感
B教师职业正义感
C教师职业荣誉感
D教师职业幸福感
正确答案
答案解析
教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
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（单选题）
（）既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
（判断题）
教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
（单选题）
在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（ ）
（单选题）
在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）。
（判断题）
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
（多选题）
下列哪些行为是教师道德形象的体现（）
（单选题）
教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（ ）
（单选题）
教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用？（）
（单选题）
教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用？（）
