（单选题）
在设计视图中，若没有设置条件，但对某一字段的“总计”行选择了“计数”选项，则含义是（）
A统计符合条件的记录个数，包括Null（空）值
B统计符合条件的记录个数，不包括Null（空）值
C统计全部记录的个数，包括Null（空）值
D统计全部记录的个数，不包括Null（空）值
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
若打开的默认设计视图中，没有组节，选择（）命令可以添加组页眉/组页脚节。
（单选题）
若“选课成绩”表中成绩为以下六种之一：优秀、良好、中等、及格、不及格和其他，为提高数据输入效率，在表的设计视图中可以设置的属性是（）
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若“教师基本情况”表中职称为以下五种之一：教授、副教授、讲师、助教和其他，为提高数据输入效率，在表的设计视图中可以设置的属性是（）
（单选题）
若“学生基本情况”表中政治面貌为以下四种之一：群众、共青团员、党员和其他，为提高数据输入效率，在表的设计视图中可以设置的属性是（）
（单选题）
在“窗体视图”中显示窗体时，窗体中没有记录选定器，应将窗体的“记录选定器”属性值设置为（）。
（填空题）
查询城市为北京或上海的记录，在查询设计视图中“城市”字段条件行中输入（）。
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要查询“出生日期”在1980年以前的职工，在查询设计视图中“出生日期”字段条件行中输入（）。
（单选题）
要将表中关键字内容相同的记录在输出结果中合并成一条记录，则应对视图设计器的（）选项卡进行设置。
（填空题）
在报表“设计视图”中，为了实现报表的分组输出和分组统计，可以使用“排序与分组”属性来设置（）区域。在此区域中主要设置文本框或其他类型的控件用以显示（）。
