社区蕴藏着丰富的教育资源，表现在课外活动中的优势，往往与学校内的资源相互补充，相得益彰，例如作为社区人力资源的一些社区“公仆”、专业界人士、专家学者、离退休干部和学生家长等。另外，社区还有着丰富的物质、环境资源和管理资源。
因此，在进行社区教育资源的开发时，要注意因地制宜，就近挂钩，坚持双赢，持续发展，与时俱进，共同发展。而社区教育资源的具体运作方式有：社区组织协助学校指导课外活动，实施学校、家庭、社会三结合教育以及社区学生自我教育。
（简答题）
怎样充分利用社区资源开展课外活动？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是一种教育的组织形式，是依照社区建设发展及社区居民的需求，充分地、有效地利用社区的教育资源来组织、实施各级各类的教育。
（判断题）
开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。
（判断题）
网络教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。
（单选题）
某校周边环境优美，旅游资源丰富，有世界之窗、海底世界等，学校可开展“小导游”、“环保卫士”等活动，这是该校利用（）进行综合实践活动课程的开发。
（判断题）
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
（单选题）
利用IP资源开发为农服务的主要形式有：（） ①选择相关信息，打印后，通过学生向家长发放 ②在学校举办为农服务宣传栏 ③定期进行为农服务信息宣传活动 ④利用相关信息资源，为农村开办培训讲座 ⑤定时将学校计算机教室向社区开放，接受农民前来查询信息
（多选题）
利用社区资源进行家庭教育的意义在于（）。
（简答题）
简述利用社区资源对儿童进行教育的常见方法。
（单选题）
在班级管理中要充分利用（）资源。
