应该怎样学习中国新闻事业史？

学习中国新闻事业史，有这样几条基本要求：第一，掌握中国新闻事业产生、发展的脉络，注意总结其内在规律；第二，掌握各个历史时期重要的新闻传播媒介（包括报刊、广播电台、通讯社等）和重大的宣传战役的历史概况；第三，熟悉新闻界著名人物的新闻活动、新闻思想和他们对我国新闻事业的发展作出的贡献；第四，熟悉有关中国新闻事业史的参考书和文献资料，并运用这些书籍和资料进行检索。
学习中国新闻事业史，最重要的是要坚持实事求是的科学态度。就是说，要用马克思主义的学说，即辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去认识问题和分析问题，防止简单地堆砌史料和空洞地发表议论两种偏向。50年代史学界提出过“以论带史”的口号，这是对的；但后来在“左”的思想冲击下，搞成了“以论代史”，这就错了。同时，对新闻事业史的研究，不能“以人划线”。就是说，不能简单地不加区别地把资产阶级的新闻事业说成一切都坏，把无产阶级的新闻事业说成一切都好；也不能因为某人成了革命领袖就无限夸大他所办的报刊的作用，或者因为某人后来犯了错误就否定他所办的报刊和他对我国新闻事业的贡献。总之，无论对待新闻史上的人、物、事，都要采取一分为二的态度，做到实事求是。
其次，学习中国新闻事业史，要采取抓住重点，兼顾一般的方法。因为中国新闻事业源远流长，报刊、报人数不胜数，如果胡子眉毛一把抓，必然坠入烟海，不得要领。因此，学习中国新闻事业史，对于那些在历史上数第一的、带“最”字的和起过重大作用的新闻界人物、新闻单位和新闻界重大事件，要特别注意，既要掌握面的一般知识，又要有点的着重研究。

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