这是诊断行为问题的关键性资料，重点详细了解以下几个问题：（1）幼儿行为问题起始形式。
（2）行为症状。教师要主动向家长询问幼儿行为问题起始、发展现状，期间有无波动，以及起伏波动可能有关的原因，家长应主动提供情况，配合教师尽可能详尽了解幼儿情况。
（3）发生日期及过程：包括何时开始、持续时间有多久等。
（4）可能的病因和诱因：教师要了解孩子产生行为问题的可能原因，如精神创伤、抚养情况、疾病情况等。
（5）过去诊断和治疗情况：有无去医治过，曾被诊断为什么病，接受过何种治疗等。
（简答题）
幼儿行为问题的资料应当包括哪些内容？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
制定幼儿社会性行为问题指导方案时应注意哪些问题？
（判断题）
一般幼儿不存在行为问题，只有少数幼儿存在行为问题。
（简答题）
简述幼儿社会性行为问题的一般特征。
（简答题）
简述制定幼儿社会性行为问题指导方案应注意的主要问题。
（单选题）
以下不属于幼儿社会性行为问题的特征的是（）。
（简答题）
简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些。
（填空题）
社会性行为问题的一般特征有：（）、不受普遍方法控制的行为、不理会现实、幼儿生活中存在客观困难。
（判断题）
让幼儿自己去体验由于自己不恰当的行为所导致的后果，这种对儿童行为问题的知道方法是相关后果法。
（简答题）
幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？ 攻击行为产生的社会认知因素主要有：
