（单选题）
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是（）
A建设社会主义文化强国的必要性
B大力发展人民大众文化的路径
C公民科学文化素养的东西方比较
D我国文化遗产保护现状的反思
正确答案
答案解析
从本题材料中“某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》”，可以看出改组同学们研究的是建设社会主义文化强国方面的问题，故A项符合题意，可以入选；本题材料中改组同学们参考的文献并未涉及发展人民大众文化、公民科学文化素养以及文化遗产保护方面的问题，故B、C、D三项不合题意，不能入选。因此，答案是A项。
考点：本题考查建设社会主义文化强国的相关知识点。
考点：本题考查建设社会主义文化强国的相关知识点。
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（单选题）
某班同学以小组为单位就文化生活学习中所遇到的一些问题进行综合探究。一小组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是（）。
（单选题）
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主有可能是（）
（单选题）
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能的是（）
（简答题）
某班同学围绕“转变经济发展方式”主题，以小组为单位展开探究性学习。甲组同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。
（简答题）
某班同学围绕“转变经济发展方式”主题，以小组为单位展开探究性学习。甲组同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。
（简答题）
某班同学围绕“转变经济发展方式”主题，以小组为单位展开探究性学习。甲组同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。
（简答题）
某班同学围绕“转变经济发展方式”主题，以小组为单位展开探究性学习。甲组同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。
（单选题）
某班同学以小组为单位进行综合探究，乙组同学撰写论文的主要参考文献有：《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》。据此推断，乙组的研究主题可能是（）。
（简答题）
某班同学围绕“转变经济发展方式”主题，以小组为单位展开探究性学习。甲组同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。 当前，我国经济发展中仍然存在一些突出问题。社会投资尚未跟进，居民消费后劲不足，经济增长的内生动力仍然不足，外需萎缩状态短期内难以改变；具有国际竞争力的品牌很少，企业自主创新能力仍然不强；全国水泥需求的极限值仅为18亿吨，但水泥产能高达28亿吨，部分行业产能过剩矛盾突出；重物质投入、轻资源环境的传统发展方式依旧制约经济发展等。丙组同学认为，加快转变经济发展方式，必须切实解决好这些突出问题。 请你结合材料，运用《生活与哲学》中唯物辩证法的相关知识，说明应如何解决当前我国经济发展中的突出问题，加快转变经济发展方式。
