（单选题）
在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的（）。
A冷场、跑题
B失去秩序
C回绝现象
D陷入僵局
E厌倦情绪
正确答案
答案解析
陷入僵局和厌倦情绪都是小组讨论培训中容易出现的问题；失去秩序是头脑风暴法容易出现的问题；回绝现象则是在劝说他人不要发生婚前性行为时经常遭遇的，因此，最佳答案是A。
相似试题
（单选题）
专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守（）。
（单选题）
某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行“防艾”宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是（）。
（单选题）
头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之（）。
（单选题）
专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）。
（单选题）
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。
（单选题）
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。
（单选题）
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。
（单选题）
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。
（单选题）
不适用于讨论敏感性问题的定性调查方法是（）。
