（单选题）
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧张而产生了“怯场”现象，竞答不出自己本来十分熟悉的问题，这种现象是由于（）。
A线索不足导致了遗忘
B动机强度过低造成的
C动机强度过高造成的
D狭隘的动机造成的
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于（）
（单选题）
在一个Excel工作表中记录着六年级一班同学第一单元的语文考试成绩，要查看学生语文成绩的排名情况，应使用以下哪项功能？（）
（单选题）
当学生获得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）
（单选题）
如果学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他很可能认真听课，这是（）引起的学习行为。
（单选题）
学生考试成绩不好时，老师罚学生抄写试卷，这是的学生抄写行为属于（）
（单选题）
在工作表中记载着某次考试成绩，要查看学生语文成绩的排名情况，应（）。
（判断题）
冲动型学生在回答问题时时间少，错误多；而沉思型学生在回答问题时时间虽长，但错误少。所以说沉思型学生比冲动型学生成绩好。
（单选题）
在考核教师的教育教学工作实绩时，若过分看重学生的分数，就会违背教师考评坚持（）的要求
（单选题）
德国在培养职业教育师资时，学生完成九个学期的学习，大学毕业后还要参加（）次国家考试。只有通过了国家统一考试，才能获得职业教育教师的资格。
