（单选题）
孔子的教化机制是通过文教养成君子，这说明其教育具有（）。
A平等性
B广泛性
C开明性
D开放性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
董仲舒的三大文教政策是有针对性的，具体而言就是罢黜百家以（）；兴学校以（），行教化美习俗；重选举（）。
（判断题）
从先秦君子风范的角度来看，司马迁著《史记》的目的和孔子著《春秋》的目的是相同的。
（单选题）
孔子所推崇的君子与小人的区别不包括？（）
（单选题）
孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突，”运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例有（）
（单选题）
为父母守孝三年是古礼，《论语》记载孔子和学生宰予言论。宰予问：“三年之丧，期已久矣。君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。”子曰：“于女（汝）安乎？”曰：“安。”子曰：“予之不仁也”。这体现出孔子强调（）
（判断题）
在外交场合中讲礼仅仅是先秦贵族具备君子德行的标志，这完全不会影响国家大事的成败。
（填空题）
在司马迁看来，孔子作《春秋》的目的是要用具体的历史事实来说明（）？
（判断题）
先秦时期的君子孝道在道德层面上存在这一定的负面影响。
（多选题）
对人本身的尊重是孔子思想的着眼点。通过孔子及其弟子的实践，使（）成为后代士人的基本气质。
