（单选题）
下列各条中，不属于有意义活动学习特征的是（）。
A注重对策略性知识的默会理解
B注重对案例知识的理解
C强调实践操作及探索行为
D重视人际交往，突出情感体验
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是（）
（多选题）
下面属于有意义学习特性的是（）。
（单选题）
在有意义学习中，最低层次的是（）
（多选题）
以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有（）。
（单选题）
根据学习者是否理解学习的材料，将学习分为有意义学习和机械学习的是（）
（单选题）
进行学习者特征分析是教学设计活动的前提，以下不属于初中学生特征的是（）。
（判断题）
学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题、学生的学习效率问题，还有学生的职业观念职业道德形成等等是属于教育心理学研究的对象。
（判断题）
学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题、学生的学习效率问题，还有学生的职业观念职业道德形成等等是属于教育心理学研究的对象。
（单选题）
有意义的发现学习和有意义的接受学习的提出者是（）
