学校社会工作者对处于学业困境学生的辅导主要采用以下几种方法:
①个案工作方法;
②小组工作方法;
③学校社会工作者与任课教师合作;
④学校社会工作者协调利用社会资源。对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取小组工作的方法,把面临同样问题的学生组成一个小组,让他们彼此分享经验和感受,从而达到互相鼓励、互相促进的效果。
(单选题)
针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。
A个案工作
B社区工作
C小组工作
D家庭工作
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。
(多选题)
针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。
(多选题)
针对一般需要的学生,学校社会工作需要提供的需要服务包括()。
(单选题)
学校青少年社会工作服务内容中针对特殊需要的服务是()。
(单选题)
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
(单选题)
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
(单选题)
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
(多选题)
学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。
(多选题)
为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。