（单选题）
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）。
A注重猜重点，押考题
B只记忆零碎知识，养成不求甚解习惯
C答卷费时，速度慢
D提高文字表达能力
正确答案
答案解析
经常使用客观性试题并比重过大，学生会只记忆零碎知识，养成不求甚解的习惯。
相似试题
（单选题）
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）。
（填空题）
能否遵循人的______是教育工作能否达到预期目的的关键。
（单选题）
能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）
（判断题）
能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。
（单选题）
（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
（单选题）
明朝科举考试规定只能在四书五经中命题。其中，五经是（）。
（单选题）
《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）
（填空题）
《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）
（判断题）
狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性，不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。
