（单选题）
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻（）。
A科学性和思想性相统一原则
B直观性原则
C启发性原则
D因材施教原则
正确答案
答案解析
直观性教学原则是指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。夸美纽斯的观点正是直观性原则的体现。
相似试题
（简答题）
捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么？
（判断题）
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
（单选题）
教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（）。
（简答题）
夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?
（简答题）
简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
（单选题）
萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。
（填空题）
重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。
（单选题）
夸美纽斯认为：“今生只是永生的准备”。体现了（）的观点。
（填空题）
17世纪捷克教育家（）说：教师是太阳底下最光荣的职业.
