（单选题）
幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。
A遗传
B环境
C教育
D主观能动性
正确答案
答案解析
环境包括自然环境和社会环境。自然环境提供儿童生存所需要的物质条件，人的自然环境带有不同程度的社会性，是人类化的自然，而社会环境则是指社会生活条件，儿童处于受教育过程，教育条件是儿童社会环境中最重要的部分。幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的环境因素。
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（判断题）
必须从培养幼儿对周围的人和事，对周围生活的爱入手，由远及近，逐步扩大范围。
（单选题）
幼儿园的办学理念、文化氛围、师幼关系、干群关系等，属于（）。
（单选题）
教师自制一个测验——带幼儿参观理发店，然后引导幼儿描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价。这种方式属于（ ）。
（单选题）
教师自制一个测验——带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于（）。
（单选题）
教师自制一个测验——带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价的方式属于（）。
（判断题）
幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
（单选题）
下列属于影响幼儿学习内部因素的是（）
（单选题）
下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是
（单选题）
以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素?（ ）
