A对
B错
（单选题）
“先行组织者”教学策略的理论基础是（）。
答案解析
（简答题）
“反馈―调节”教学方式包括的教学步骤中，“诱导”、“尝试”、“归纳”、“变式”、“回授”各自的含义是什么？
（判断题）
好的教学方法应该能够适合任何教学情境。
提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。
简述教师的个性特征与教学效果的关系。
简述促进知识的迁移和应用的教学原则。
简述课堂教学中的主要情绪。
教学中如何激发学生的学习动机？
如何在教学中提高小学儿童的概括水平？
