(题干)
2013年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”50周年纪念日。几十年来,雷锋事迹、雷锋精神在一代又一代人心灵深处、成长史上,留下了不可磨灭的印记。 材料一3月5日,全国各地启动系列学雷锋活动,号召社会各界弘扬雷锋精神、推广志愿文化,建设美丽中国。各学校也通过校园广播、校园LED等宣传阵地,全方位开展了学雷锋活动。 材料二当一些人目睹“小悦悦”事件却无动于衷、熟视无睹时,当一些人面对倒下的老人纠结于“扶还是不扶”而踌躇不前时,当一些人面对金钱名利而心慌意乱甚至不顾一切时……今天,我们深入开展学雷锋活动,再一次回味雷锋和以他的名字命名的雷锋精神,不仅仅是因为“雷锋精神”依然值得纪念和学习,更是因为我们和我们这个时代比以往任何时候都更加迫切地呼吁“雷锋精神”。
从文化生活角度,分析学雷锋活动对改造青少年的主观世界有什么意义?
正确答案
(2)有利于帮助青少年形成正确的世界观、人生观和价值观,对其综合素质和终身发展产生积极影响,固有利于提高青少年的眼力,拒绝精神污染,自觉接受先进文化和健康有益文化的熏陶。
(3)有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养,不断追求更高的思想道德目标。
(4)有利于帮助青少年坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
答案解析
结合材料二,矛盾主次方面辩证关系的原理,说明应如何正确认识我国的道德状况
正确答案
②矛盾主次方面相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,看问题也不能忽视矛盾的次要方面。我们必须采取切实措施,加强思想道德建设,提升社会道德水平。
答案解析
相似试题
(简答题)
2013年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”50周年纪念日。几十年来,雷锋事迹、雷锋精神在一代又一代人心灵深处、成长史上,留下了不可磨灭的印记。 材料一3月5日,全国各地启动系列学雷锋活动,号召社会各界弘扬雷锋精神、推广志愿文化,建设美丽中国。各学校也通过校园广播、校园LED等宣传阵地,全方位开展了学雷锋活动。 材料二当一些人目睹“小悦悦”事件却无动于衷、熟视无睹时,当一些人面对倒下的老人纠结于“扶还是不扶”而踌躇不前时,当一些人面对金钱名利而心慌意乱甚至不顾一切时……今天,我们深入开展学雷锋活动,再一次回味雷锋和以他的名字命名的雷锋精神,不仅仅是因为“雷锋精神”依然值得纪念和学习,更是因为我们和我们这个时代比以往任何时候都更加迫切地呼吁“雷锋精神”。结合材料二,矛盾主次方面辩证关系的原理,说明应如何正确认识我国的道德状况
(单选题)
2013年3月5日,在毛泽东等老一辈革命家为纪念雷锋同志题词发表50周年之际,各地相继开展学习雷锋精神的系列活动。当前,弘扬雷锋精神的时代价值在于() ①与传统道德相承接 ②弘扬和培育中华民族精神 ③加强科学文化修养 ④构建社会主义核心价值体系
(单选题)
2013年3月5日,在毛泽东等老一辈革命家为纪念雷锋同志题词发表50周年之际,各地相继开展学习雷锋精神的系列活动。因此当前,弘扬雷锋精神的时代价值在于() ①与传统道德相承接 ②弘扬和培育中华民族精神 ③加强科学文化修养 ④构建社会主义核心价值体系
(单选题)
1963年3月5日,毛泽东亲笔题词“向()同志学习”。
(单选题)
毛泽东题词:“向雷锋同志学习”,是()年3月5日。
(多选题)
1949年3月,毛泽东同志在中国共产党七届二中全会上提出的“两个务必”,即(),这是政治文明的精神源泉。
(单选题)
在1949年3月召开的党的()上,毛泽东提出“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。